Сценарий праздника
«Посвящение первоклассников в пешеходы».
Задачи:
1. Закрепить навыки безопасного поведения на дорогах, повторить основные правила движения пешеходов.
2. Воспитывать чувство ответственности.
3. Развивать творческую активность детей.
Оборудование:
1. Дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Движение пешеходам запрещено», «Дети»,;
2. Светофор (макет).
Ход праздника:
Добрый день! Мы рады вас приветствовать на нашем мероприятии, которое посвящено правилам дорожного движения.
Сегодня мы собрались, чтобы устроить большой праздник «Посвящение в пешеходы». (Слайд 1)
На сцену выбегают первоклассники.
1-ый ученик:
Мы пришли недавно в школу,
Мы теперь – ученики!
Буквы, цифры изучаем,
Много знаний получаем!
2-ой ученик:
Мамы заняты у нас,
Папы все работают.
Как же мы дойдём в свой класс,
Машин много ведь у нас!
3-ий ученик:
На уроках нам сказали
Про Правила движения,
Чтобы в школу мы ходили
Без сопровождения!
Входит Незнайка. (Слайд 2)
Незнайка: (Поет беспечно, весело, ничего не замечая).
В траве сидел кузнечик…
Ой. Куда это я попал?
Ведущая:
Ты попал на праздник правил дорожного движения.
Незнайка:
А это такое правила дорожного движения?
Ведущая:
Это правила поведения на дороге. Их надо знать обязательно на «5».
Незнайка:
Че-пу-ха! Я и так все знаю!
Ведущая:
Ребята, а давайте проверим. Вот скажи, пожалуйста, на какой свет светофора, ты переходишь улицу?
Незнайка:
Конечно, на красный свет, он же самый яркий.
Ведущая:
Что ты! Красный свет - самый строгий свет! Если он горит: Стой! Дороги дальше нет! Путь для всех закрыт!
Незнайка:
А! Вспомнил! Красный свет – хода нет, желтый свет - будь готов к пути! А зеленый свет – кати! Ну, я пошел.
Ведущая:
Куда же ты? Постой, знаешь ли ты, где переходить улицу?
Незнайка:
Че-пу-ха! Где захочу там и перейду!
Ведущая:
Ну и Незнайка! Даже ребята знают. Что переходить улицу надо по пешеходному переходу.
Ведущая:
А скажи-ка, Незнайка, где надо ходить по тротуару или по мостовой?
Незнайка:
Конечно, по мостовой – она же шире!
Ведущая:
Опять ошибся. Ребята, какое правило надо знать?
Ведущая:
Понял, Незнайка? Что же ты понял?
Незнайка:
Мостовая – для транспорта, для меня тротуар. Че-пу-ха: шофер увидит меня и остановит машину.
Ведущая:
Нет, Незнайка, машину сразу не остановишь. Из тебя может получиться…
Незнайка:
Ну что, что из меня может получиться?
Ведущая:
Блин!
Незнайка:
Ай, не хочу превращаться в блин. Лучше я выучу ПДД. Разрешите мне остаться на вашем празднике.
Ведущий:
Ребята, нужны ли правила дорожного движения?
Отгадайте, кто помогает переходить улицу?
Он имеет по три глаза,
По три с каждой стороны.
И хотя еще ни разу
Не смотрел он всеми сразу –
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних пор.
И на всех глядит в упор.
Что же это?
(светофор)
(Слайд 3)
Давайте пригласим нашего друга! Без него не получится праздника. Выносят макет светофора.
Ребята, а вы знаете стихи про светофор?
Дети рассказывают стихи про светофор.
(Слайд 4)
Загорелся красный свет,
Это значит - хода нет!
Светофор сигналит строго:
«Не ходите на дорогу!»
(Слайд 5)
Если желтый свет горит,
Подождать он нам велит.
(Слайд 6)
А когда горит зеленый,
Это значит – путь свободный.
Светофор вам говорит:
«Переход для вас открыт!»
Ведущий : Молодцы ребята! А теперь проверим, как вы запомнили, что означают цвета светофора. Я знаю очень интересную игру «Светофор ». Вы должны быть внимательными.
Когда я вам скажу зеленый свет, то вы должны топать ногами на месте, будто вы идете, а когда я скажу желтый свет, то вы будете хлопать в ладоши; при красном свете должна быть тишина. Итак, давайте прорепетируем. (Красный, желтый, зеленый)
- Молодцы, ребята!
Ведущий:
Вы, ребята – пешеходы,
Правила нужно помнить всегда!
Все сигналы светофора
Выполнять мы будем?
(Дети хором отвечают: «ДА!»)
Ведущий:
- На дорогах светофор, конечно – хозяин, но одному ему не справиться! Вот мы и проверим, как первоклассники знают дорожную азбуку. Так кто помощники Светофора? (Дети хором отвечают: «Дорожные знаки»)
Рассказ-презентация о дорожных знаках.
1.
Только Я – для пешехода,
Знак на месте перехода!
В голубом иду квадрате –
Переходоуказатель! (Слайд 7)
2 .Замечательный знак –
Говорит он людям строго:
Здесь – опасная дорога.
Очень просит знак дорожный
Ехать тихо, осторожно!(Слайд 8)
3 .Синий круг, велосипед.
Можно ездить или нет?
Если синий – всё прекрасно,
Значит, ездить не опасно!(Слайд 9)
4 .Красный круг, велосипед.
Здесь сомнений вовсе нет!
Знают все давным-давно
Ездить здесь запрещено!(Слайд 10)
5 . Ну, а если в красном круге
Перечеркнут пешеход
Значит, здесь ходить опасно!
Запрещён здесь переход!(Слайд 11)
6.
Двое – школьница и школьник
Забежали в треугольник.
И шофёр, и все на свете
Понимают: это – ДЕТИ.(Слайд 12)
Эти дорожные знаки
Всё вам расскажут и всё вам покажут!
Честь по чести, что и как.
И дорогу вам укажут,
Уважайте каждый знак!
Ведущий:
– Хорошо. Сейчас мы проверим, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».
– Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (Нет.)
– Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (Да.)
– Что хотите – говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет.)
– Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет.)
– Что хотите – говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да.)
– Что хотите – говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет.)
– Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет.)
– Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да.)
Ведущий:
Все вы, ребята, наблюдали, наверное, за движением транспорта по дороге, а сейчас я вам предлагаю поиграть в игру, которая называется « Угадай транспорт». Послушайте правила игры. Я буду загадывать загадки о транспорте, а вы должны подумать и правильно их отгадать. Готовы?
Вед: Что за чудо светлый дом?
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином. (Автобус) (Слайд 13)
Вед: Их видно повсюду, их видно из окон,
По улице движутся быстрым потоком.
Они перевозят различные грузы -
Кирпич и железо, зерно и арбузы.
(Грузовики) (Слайд 14)
Вед: Этот конь не ест овса,
Вместо ног - два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем!
Только лучше правь рулем! (Велосипед) (Слайд 15)
Вед: Длинной шеей поверчу,
Груз тяжелый подхвачу.
Где прикажут - положу,
Человеку я служу. (Подъемный кран) (Слайд 16)
Вед: К нам во двор забрался «крот»,
Роет землю у ворот.
Сотни рук он заменяет,
Без лопаты он копает. (Экскаватор) (слайд 17)
Вед: Мчится огненной стрелой,
Мчится вдаль машина.
И зальет пожар любой
Смелая дружина. (Пожарная машина) (Слайд 18)
Вед: Полотно, а не дорожка,
Конь не конь - сороконожка.
По дорожке той ползет,
Весь обоз один везет. (Поезд) (Слайд 19)
Вед: Овсом не кормят, кнутом не гонят,
А как пашет - 5 плугов тащит. (Трактор) (Слайд 20)
Вед: Чтобы он тебя повез,
Не попросит он овес.
Накорми его бензином,
На копыта дай резину.
И тогда, поднявши пыль,
Побежит... (Автомобиль) (Слайд 21)
Ведущий: А теперь дадим слово первоклассникам. Пусть они нам расскажут, как надо вести себя на дорогах.
Выступление первоклассников
1
.Знают люди все на свете:
Мы теперь не просто дети!
Кто по улице идет,
Тот зовется пешеход!
2
. В школу смело мы шагаем
Потому, что твердо знаем:
Переходят все дорогу
Там, где светят светофоры.
3
. Если светофора нет,
Перейти поможет зебра.
Не лошадка это, детки,
А дорожная разметка.
4
. А еще мы твердо знаем,
Если светофор мигает
Нам тревожным красным светом,
Все стоят и ждут при этом!
5
. Я на желтый не пойду!
Я зеленый подожду!
6
. Свет зленный загорится,
Перейти народ стремится!
И пойдет: кто на работу,
Ну, а мы с тобою в школу!
7
. Мы уже не просто дети:
Пешеходы на планете!
Ведущий:
Ну, что Можем мы принять наших первоклассников в пешеходы, достойны они этого звания?
- Конечно! Они хорошо знают сигналы светофора и дорожные знаки!
Примем ребят в пешеходы, но только при одном условии, что они всегда будут соблюдать Правила дорожного движения!
3. Заключение.
Ведущий:
- А сейчас наступил самый торжественный момент – момент посвящения в пешеходы. Вы показали сегодня отличные знания Правил дорожного движения, и можете носить звание юного пешехода. Для этого нужно лишь произнести клятву. Я вам ее произнесу, а вы 3 раза скажете волшебное слово: «Клянусь!» (Слайд 22)
Мы юные пешеходы
1)Клянемся соблюдать правила Дорожного движения (Клянемся)
2)Клянемся переходить дорогу строго по пешеходному переходу (клянемся)
3)Клянемся переходить дорогу только на зеленый сигнал светофора
4) Клянемся не играть на проезжей части дороги
5)Клянемся не создавать опасных ситуаций на дороге
Вручение удостоверений пешехода первоклассникам и объявляем их пешеходами.
Ведущий:
- Вы стали настоящими пешеходами! Мы от всей души вас поздравляем! До новых встреч! (Слайд 23)
муниципальное бюждетное общеобразо вательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа №39 г орода Кирова»
Конспект внеклассного мероприятия
в 1 классе
«Посвящение в пешеходы»
подготовила
учитель начальных классов
Мишкарева Лилия Александровна
2013г.
ПОСВЯЩЕНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ В ПЕШЕХОДЫ.
Форма мероприятия: праздник
Цели:
Познакомить первоклассников с дорожными знаками, с сигналами светофора, со значением дорожных знаков.
Научить учащихся понимать схематические изображения знаков для правильной ориентации на дорогах.
Создать условия для расширения знаний детей о правилах дорожного движения пешехода и водителя в условиях улицы.
Формировать у учащихся устойчивых навыков соблюдения и выполнения правил дорожного движения.
Прививать культуру безопасного поведения на дорогах.
Формировать элементарную эрудицию ребенка, его общую культуру.
Оборудование: медиапроектор, экран, презентация, декорации по правилам дорожного движения.
Ход праздника.
Слайд 1.
Учитель: -Дорогие ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о правилах дорожного движения.
Наша школа и дома, где вы живете, находятся рядом с большой дорогой. Если мы внимательно прислушаемся, то услышим гул движения множества автомобилей. Они мчатся на большой скорости. Рядом с проезжей частью проложена дорога для пешеходов – тротуар. Чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения.
Слайд №2.
Делаем ребятам предостережение:
Выучите срочно правила движения!
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулём водители!
(Ю.Яковлев)
Слайд 3.
Дети, скажите, пожалуйста, кем вы являетесь на улице?
Слайд 4 .
Где они должны ходить? (по тротуару).
Слайд5.
А как называется широкая дорога? (проезжая часть)
Для кого нужна проезжая часть?
(проезжают машины с изображениями «троллейбуса», «автобуса», «трамвая»)
Слайд №6
- Я сейчас загадаю загадки, и тогда вы узнаете, как называются эти транспортные средства.
Удивительный вагон
Посудите сами.
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками. (Троллейбус)
«Что за чудо синий дом,
Окна светлые кругом,
Носит обувь из резины,
А питается бензином. (Автобус)
Коль бензину дашь напиться,
Вмиг помчится колесница. (Автомобиль)
Две дорожки так узки,
Две дорожки так близки.
И бегут по тем дорожкам
Домики на круглых ножках. (Трамвай)
А как вы думаете, ребята, зачем тротуар сделан выше проезжей части?
Ребята, почему пешеходы не должны ходить по проезжей части?
Значит мы – пешеходы и должны ходить по тротуару.
Слайды 7 – 17
Слушаем внимательно!
Слайд №18.
Давайте все вместе повторим правила дорожного движения для пешеходов .
Правило 1.
“Дорога только для машин”
Учитель: Обратите внимание, какое большое количество машин на проезжей части.
По дороге идти, бежать, играть не разрешается. Дорогу можно только переходить в указанном месте.
Слайд №19.
Правило 2
“Иди только по тротуару”
Тротуар для пешеходов,
Здесь машинам нет хода!
Чуть повыше, чем дорога,
Пешеходные пути,
Чтобы все по тротуару
Без забот могли идти!
Какие правила поведения вы должны соблюдать, когда идете по тротуару?
Слайд №20 .
Правило 3.
“Не беги через дорогу”
Скажите, разве нельзя бежать через дорогу. Что может случиться?
Сейчас мы с вами еще раз повторим правила перехода проезжей части.
Слайд №21 .
Правило 4.
“Переход проезжей части”
Расскажите, как вы переходите проезжую часть?
1.Всегда смотри налево.
2. Затем смотри направо.
3. Чтоб спокойно перейти, еще налево посмотри и прислушайся.
4. А сейчас вперед иди.
Слайд №22.
Правило 5.
“Будь внимательным!”
Разве можно так, подружки!
Где ваши глаза и ушки!
От такого поведенья
Может быть немало бед:
Ведь дорога не для чтенья
И не место для бесед!
Для чего нужно быть внимательным на дороге?
Слайд №23.
Правило 6.
“Берегите свою жизнь”
Не цепляйтесь к автобусу сзади, ребята,
Не катайтесь за ним – рисковать вам не надо!
Вдруг сорветесь – и может беда приключиться:
Под соседней машиной легко очутиться…
Что еще нельзя делать на дороге?
Слайд 24.
Скажите, где разрешено детям играть?
Хоккей – игра на льду зимой.
Но не игра на мостовой.
Слайд №25.
Здесь нас ждет игра «Да! Нет!»
– Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».
– Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (Нет.)
– Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (Да.)
– Что хотите – говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет.)
– Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет.)
– Что хотите – говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да.)
– Что хотите – говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет.)
– Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет.)
– Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да.)
Слайд 26.
Учитель: Мы сейчас Светофора послушаем, и он расскажет, как надо вести себя на улицах большого города.
С площадей и перекрестков
На меня глядит в упор
С виду грозный и серьезный,
Очень важный светофор.
Он и вежливый, и стройный,
Он известен на весь мир,
Он на улице широкой
Самый главный командир.
Светофор:- Раньше был я вот такой круглый, а управлял мной регулировщик, поворачивая стрелку на нужный цвет. А потом стали меня изменять, и мы с вами видим на улицах города современные светофоры.
Светофор: Наиболее распространены светофоры с сигналами (обычно круглыми) трёх цветов: красного, жёлтого и зелёного. В некоторых странах, в том числе и в России. Вместо жёлтого цвета, используется оранжевый цвет. Сигналы могут быть расположены как вертикально (при этом красный сигнал всегда располагается сверху, а зелёный - снизу), так и горизонтально (при этом красный сигнал всегда располагается слева, а зелёный - справа).
Слайд 27.
Сигналы светофора дополняют специальным табло обратного отсчёта времени, которое показывает, сколько времени ещё будет гореть сигнал. Чаще всего табло обратного отсчёта делают для зелёного сигнала светофора, но в ряде случаев табло отображает и оставшееся время красного сигнала.
Существуют светофоры из двух секций - красного и зелёного цвета. Они регулируют движение пешеходов через пешеходный переход. Как правило, он имеет два вида сигналов: разрешающий и запрещающий. Обычно для этой цели используют соответственно зелёный и красный свет. Сами сигналы имеют различную форму. Чаще всего используют сигналы в виде силуэта человека: красный - стоящего, зелёный - идущего.
Учитель:
Наши ребята идут в первый класс,
Наши ребята очень спешат
Слайд 28.
Светофор: Если ты собрался в школу пойти,
Путь свой безопасный с мамой обсуди.
Слайды 29 – 36
Игра в кругу
Учитель: У меня кружки жёлтого, красного и зелёного цветов. Если я показываю красный круг, то вы стоите. Если я показываю желтый круг, то вы хлопаете в ладоши. Если я показываю зелёный круг, то вы идёте.
Кто из вас ошибается, тот присаживается на стул. Посмотрим, кто из вас самый внимательный.
Учитель: Молодцы!
Слайд 36.
А кто ещё помогает перейти вам дорогу?
Слайд № 37.
Правила из этой книжки
Нужно знать не понаслышке.
И учить их не слегка,
А всерьёз – наверняка!
Ребята, закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения», строгий. Он не прощает, если пешеход идёт по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь. Поэтому только постоянное соблюдение правил позволяет всем нам уверенно переходить улицы.
Слайд 38.
-Государственные автоинспекторы – мужественные люди, которые несут свою службу и в жару, и в холод. Они проверяют исправность автомашин, следят за соблюдением правил дорожного движения, первыми приходят на помощь пострадавшим в автомобильных авариях.
Из трёх несчастных случаев, которые происходят на улице, один происходит
из-за тех, кто её неправильно переходит.
Слайд 39.
Игра: Это я, это я, это все мои друзья!
А теперь я вас проверю,
И игру для вас затею.
Я задам сейчас вопросы-
Отвечать на них непросто.
Это я, это я, это все мои друзья!
(Дети отвечают хором)
Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?
Кто из вас идёт на свет, говорящий: «Хода нет!»?
Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?
Кто из вас, идя, домой, держит путь по мостовой?
Кто же, правила не зная, едет «зайцем на трамвае?
Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?
Кто вперёд летит так скоро, что не видит светофора?
Если жёлтый свет горит, кто идёт? А кто стоит?
Молодцы, ребята, продолжайте так же и дальше. Будьте осторожными и внимательными на улицах. Сегодня мы торжественно вручаем свидетельства «Юных пешеходов». Но перед тем как вручить их первоклассники должны произнести клятву.
Клятва: После каждой фразы вы говорите: «Клянемся»
1. Переходить дорогу только по пешеходному переходу.
2. На красный сигнал светофора стоять.
3. На зеленый сигнал светофора идти.
4. Не кататься на велосипеде по проезжей части.
5. Не играть в мяч на проезжей части.
6. Быть внимательным и дисциплинированным пешеходом.
7. Соблюдать правила дорожного движения.
Слайд 40.
Спасибо за внимание! До новых встреч!
Сценарий праздника в 1 классе
«Посвящение в пешеходы».
Слайд 1
Учитель: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать вас на празднике, посвященном вам, первоклассники!
Позади сентябрь, когда мы принимали в дружную, школьную семью самых маленьких учеников, первоклассников. Впереди у нас четыре года долгой дороги по стране знаний. И по улицам нашего города!
Ребята, наша школа и дома, где вы живете, находятся рядом с большой дорогой. Если мы внимательно прислушаемся, то услышим гул движения множества автомобилей. Они мчатся на большой скорости. Рядом с проезжей частью проложена дорога для пешеходов – тротуар. Чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения.
Слайд 2
Музыка.
1й ЮИДовец:
Здравствуйте, дорогие первоклассники! Будем знакомиться. Мы отряд Юных Инспекторов Движения, и на протяжении всей вашей школьной жизни мы будем вам помогать изучать правила дорожного движения.
Слайд 3
2й ЮИДовец:
Итак, друзья, настало время
Вам рассказать и показать,
Что без запинки и сомненья
Обязан каждый школьник знать.
3й ЮИДовец:
Чтобы путь стал безопасным
И учеба не напрасной,
Знать вам надо без сомненья
Просто правила движения!
Учитель:
Исегодня внашей школе
Посвящаем в пешеходы
Малышей - учеников.
Каждый к празднику готов?
Первоклассники кричат «Да!»
Итак, первоклассники, вам предоставляется слово!
На сцену выбегают первоклассники.
1-ый ученик
:
Мы пришли недавно в школу,
Мы теперь – ученики!
Буквы, цифры изучаем,
Много знаний получаем!
2-ой ученик
:
Мамы заняты у нас,
Папы все работают.
Как же мы дойдём в свой класс,
Машин много ведь у нас!
3-ий ученик:
На уроках нам сказали
Про Правила движения,
Чтобы в школу мы ходили
Без сопровождения!
Учитель:
Узнать вам предстоит не мало!
Сегодня день - пути начало
В страну разметок, четких правил,
Дорожных знаков, где их ставить.
Добро пожаловать, народ,
На праздник «Юный пешеход»!
Слайд 4
На сцене музыкального класса ходит Красная шапочка напевает любую песенку. Мама укладывает пирожки в корзину .
Музыка.
Мама: Красная шапочка, доченька, я испекла пирожки. Сходи навести бабушку и отнеси ей угощенье. Только будь осторожна, на улице тебя может подстерегать много опасностей. Будь внимательна.
Красная шапочка: Хорошо мамуля.
Шёпотом: Какие еще могут быть опасности на улице? Я ведь уже большая и ничего не боюсь.
Красная шапочка берет корзину и отправляется в путь. Улица. Дорога. Едут машины. Тротуар – идут люди. Фонограмма шум улицы.
Красная шапочка: Что это люди идут по такой узкой дорожке? Пойду-ка я,
по широкой.
Выходит на проезжую часть. Свист инспектора дорож.движения.
Инспектор: Кто это нарушает правила дорожного движения? Такая красивая девочка и не знает, где должны ходит пешеходы.
Красная шапочка: А кто такие «пе-ше-хо-ды»?
Инспектор: Ты не знаешь, кто такие пешеходы?
Красная шапочка: Нет.
Инспектор: Дети, скажите, пожалуйста, Красной шапочке, кем вы являетесь на улице?
Где они должны ходить? (по тротуару).
Слайд 5.
А как называется широкая дорога? (проезжая часть)
Для кого нужна проезжая часть?(для транспорта)
Красна шапочка: А это что? Как называется?
Учитель: Я сейчас загадаю загадки, а ребята их отгадают, и тогда ты узнаешь, как называются эти транспортные средства.
Слайд №6
Удивительный вагон
Посудите сами.
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками. (Троллейбус)
«Что за чудо синий дом,
Окна светлые кругом,
Носит обувь из резины,
А питается бензином. (Автобус)
Коль бензину дашь напиться,
Вмиг помчится колесница. (Автомобиль)
Две дорожки так узки,
Две дорожки так близки.
И бегут по тем дорожкам
Домики на круглых ножках. (Трамвай)
Инспектор: Видишь, девочка, какие ребята молодцы, все знают. А как вы Ребята, почему пешеходы не должны ходить по проезжей части?
Ну что, Красная шапочка, поняла теперь, кто такие пешеходы и где они должны ходить?
Красная шапочка: Да. Я поняла. Значит я – пешеход и должна ходить по тротуару.
( Вбегает мальчик с мячом. Это Буратино. )
Буратино : (Поет беспечно, весело, ничего не замечая).
В траве сидел кузнечик…
Ой. Куда это я попал?
Ведущая:
Ты попал на праздник правил дорожного движения.
Буратино
: А что это такое правила дорожного движения?
Ведущая
: Это правила поведения на дороге. Их надо знать обязательно на «5».
Буратино
: Че-пу-ха! Я и так все знаю!
Голос из зала: Хвастунишка! Хвастунишка!
Ведущая
:
Ребята, а давайте проверим. Вот скажи, пожалуйста, на какой свет светофора, ты переходишь улицу?
Буратино
: Конечно, на красный свет, он же самый яркий.
Ведущая
: Что ты! Красный свет - самый строгий свет! Если он горит: Стой! Дороги дальше нет! Путь для всех закрыт!
Буратино
: А! Вспомнил! Красный свет – хода нет, желтый свет - будь готов к пути! А зеленый свет – кати! Ну, я пошел.
Ведущая:
Куда же ты? Постой, знаешь ли ты, где переходить улицу?
Буратино
:
Че-пу-ха! Где захочу там и перейду!
Ведущая
: Ну и Буратино! Ребята, должен помнить пешеход: Перекресток -…
Первоклассники:
Переход.
Ведущая
: Повтори-ка.
Буратино
:
Перекресток – переход.
Ведущая:
А скажи-ка, Буратино, где надо ходить по тротуару или по мостовой?
Буратино
: Конечно, по мостовой – она же шире!
Ведущая:
Опять ошибся. Ребята, какое правило надо знать?
Первоклассники: Мостовая – для транспорта, для людей – тротуар.
Ведущая:
Понял, Буратино? Что же ты понял?
Буратино
: Мостовая – для транспорта, для меня тротуар. Че-пу-ха: шофер увидит меня и остановит машину.
Ведущая:
Нет, Буратино, машину сразу не остановишь. Из тебя может получиться…
Буратино
:
Ну что, что из меня может получиться?
Ведущая
: Блин!
Буратино
:
Ай, не хочу превращаться в блин. Лучше я выучу ПДД, Разрешите мне остаться на вашем празднике.
Ведущая:
Ладно, Буратино, садись и слушай.
Слайд №7, 8
Учитель: Давайте все вместе повторимправила дорожного движения для пешеходов .
Слайд №9-15
Учитель : А теперь пришла пора учить правила! Правило 1 .
“Дорога только для машин”
Учитель: Обратите внимание, какое большое количество машин на проезжей части.
По дороге идти, бежать, играть не разрешается. Дорогу можно только переходить в указанном месте.
Учитель:
Правило 2
“Иди только по тротуару”
Тротуар для пешеходов,
Здесь машинам нет хода!
Чуть повыше, чем дорога,
Пешеходные пути,
Чтобы все по тротуару
Без забот могли идти!
Какие правила поведения вы должны соблюдать, когда идете по тротуару?
Учитель:
Правило 3.
“Не беги через дорогу”
Скажите, разве нельзя бежать через дорогу. Что может случиться?
Сейчас мы с вами еще раз повторим правила перехода проезжей части.
Учитель:
Правило 4.
“Переход проезжей части”
Расскажите, как вы переходите проезжую часть?
1.Всегда смотри налево.
2. Затем смотри направо.
3. Чтоб спокойно перейти, еще налево посмотри и прислушайся.
4. А сейчас вперед иди.
Учитель:
Правило 5.
“Будь внимательным!”
Разве можно так, подружки!
Где ваши глаза и ушки!
От такого поведенья
Может быть немало бед:
Ведь дорога не для чтенья
И не место для бесед!
Для чего нужно быть внимательным на дороге?
Учитель:
Правило 6.
“Берегите свою жизнь”
Не цепляйтесь к автобусу сзади, ребята,
Не катайтесь за ним – рисковать вам не надо!
Вдруг сорветесь – и может беда приключиться:
Под соседней машиной легко очутиться…
Что еще нельзя делать на дороге
Скажите, где разрешено детям играть?
Хоккей – игра на льду зимой.
Но не игра на мостовой.
Учитель : А сейчас немного подвигаемся и сделаем физминутку. Повторяем за мной движения и произносим слова.
Слайд №16
Физкультминутка.
Постовой стоит упрямый (шагаем на месте)
Людям машет: Не ходи! (движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)
Здесь машины едут прямо (руки перед собой)
Пешеход, ты погоди! (руки в стороны)
Посмотрите: улыбнулся (руки на пояс)
Приглашает нас идти (шагаем на месте)
Вы, машины, не спешите (хлопки руками)
Пешеходов пропустите! (прыжки на месте)
Учитель: Пришло время Светофора пригласить, и он расскажет, как надо вести себя на улицах большого города. (Входит Светофор)
Слайд №17
С площадей и перекрестков
На меня глядит в упор
С виду грозный и серьезный,
Очень важный светофор.
Он и вежливый, и стройный,
Он известен на весь мир,
Он на улице широкой
Самый главный командир.
Светофор как раз сейчас
Зажигает красный глаз,
И когда зажёгся он,
Все стоят – таков закон!
Хоть у вас терпенья нет,
Стойте, стойте – красный свет!
4
Если жёлтый свет в окошке,
Подожди ещё немножко!
Подожди ещё чуть-чуть,
Будет вновь свободный путь!
5
Свет зелёный появился,
Перекрёсток оживился.
Стал свободным переход,
Смело двигайся вперёд!
Светофор:- Раньше был я вот такой круглый, а управлял мной регулировщик, поворачивая стрелку на нужный цвет. А потом стали меня изменять, и мы с вами видим на улицах города современные светофоры.
Светофор: Наиболее распространены светофоры с сигналами (обычно круглыми) трёх цветов: красного, жёлтого и зелёного. В некоторых странах, в том числе и в России. Вместо жёлтого цвета, используется оранжевый цвет. Сигналы могут быть расположены как вертикально (при этом красный сигнал всегда располагается сверху, а зелёный - снизу), так и горизонтально (при этом красный сигнал всегда располагается слева, а зелёный - справа).
Слайд 18
Учитель:
Сигналы светофора дополняют специальным табло обратного отсчёта времени, которое показывает, сколько времени ещё будет гореть сигнал. Чаще всего табло обратного отсчёта делают для зелёного сигнала светофора, но в ряде случаев табло отображает и оставшееся время красного сигнала.
Существуют светофоры из двух секций - красного и зелёного цвета. Они регулируют движение пешеходов через пешеходный переход. Как правило, он имеет два вида сигналов: разрешающий и запрещающий. Обычно для этой цели используют соответственно зелёный и красный свет. Сами сигналы имеют различную форму. Чаще всего используют сигналы в виде силуэта человека: красный - стоящего, зелёный - идущего.
Учитель:
Светофор, наши ребята идут в первый класс,
Наши ребята очень спешат.
Слайд 19
Если ты собрался в школу пойти,
Путь свой безопасный с мамой обсуди.
А сейчас светофорчик с нами вместе поиграет.
Слайды 20-25
Учитель: У меня кружки жёлтого, красного и зелёного цветов. Если я показываю красный круг, то вы стоите. Если я показываю желтый круг, то вы хлопаете в ладоши. Если я показываю зелёный круг, то вы идёте.
Кто из вас ошибается, тот присаживается на стул. Посмотрим, кто из вас самый внимательный.
Учитель: Молодцы!
Слайд 26
Присаживайся, Светофор с ребятами и будь на нашем празднике желанным гостем. А мы продолжаем.
Слайд 27.
А кто ещё помогает перейти вам дорогу?
Исполняется песенка на мотив «Пусть бегут неуклюже»
Пусть бегут по дороге
Пешеходы в тревоге.
По дороге не стоит бежать.
Светофор нам мигает,
Строго предупреждает, надо знаки дорожные знать
Припев: К светофору я шагаю .
У прохожих на виду .
Лишь по зебре твердо знаю
Я дорогу перейду.
Пусть пока я не взрослый,
Задаю всем вопросы.
Пусть я в школу пока лишь хожу.
Но я правила движения
.
Знаю все без исключения .
И с дорожными знаками дружу.
Припев:
Слайд 28
Учитель: Приглашаем к нам самого главного хранителя порядка на проезжей части. Это… (входит инспектор ГИБДД)
Инспектор:
Правила из этой книжки
Нужно знать не понаслышке.
И учить их не слегка,
А всерьёз – наверняка!
Ребята, закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения», строгий. Он не прощает, если пешеход идёт по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь. Поэтому только постоянное соблюдение правил позволяет всем нам уверенно переходить улицы.
Слайд 29.
Государственные автоинспекторы – мужественные люди, которые несут свою службу и в жару, и в холод. Они проверяют исправность автомашин, следят за соблюдением правил дорожного движения, первыми приходят на помощь пострадавшим в автомобильных авариях.
Из трёх несчастных случаев, которые происходят на улице, один происходит
из-за тех, кто её неправильно переходит.
Учитель:
А теперь я вас проверю,
И игру для вас затею.
Я задам сейчас вопросы-
Отвечать на них непросто.
Это я, это я, это все мои друзья!
(Дети отвечают хором)
Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?
Кто из вас идёт на свет, говорящий: «Хода нет!»?
Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?
Кто из вас, идя, домой, держит путь по мостовой?
Кто же, правила не зная, едет «зайцем на трамвае?
Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?
Кто вперёд летит так скоро, что не видит светофора?
Если жёлтый свет горит, кто идёт? А кто стоит?
Учитель: Ну а теперь, мы посмотрим, как же ребята усвоили первый урок по ПДД
Знают люди все на свете:
Мы теперь не просто дети!
Кто по улице идет,
Тот зовется пешеход!
В школу смело мы шагаем,
Потому, что твердо знаем:
Переходят все дорогу
Там, где светят светофоры.
Если светофора нету,
Перейти поможет зебра.
Не лошадка это, детки,
А дорожная разметка.
Если ты спешишь домой.
Не беги по мостовой,
Не цепляйся за трамвай
И другим не разрешай.
За троллейбусом не мчись.
От увечья берегись.
А еще мы твердо знаем,
Если светофор мигает
Нам тревожным красным светом,
Все стоят и ждут при этом!
Я на желтый не пойду!
Я зеленый подожду!
Свет зеленый загорится,
Перейти народ стремится!
И пойдет: кто на работу.
Ну, а мы с тобою в школу!
Мы уже не просто дети:
Пешеходы на планете!
Инспектор:
Учитель: Сегодня мы торжественно посвящаем вас в пешеходы. Но сначала вы должны произнести клятву.
Мы, первоклассники школы № 8 , вступая в ряды пешеходов, торжественно клянёмся учить, знать и соблюдать всегда и везде правила дорожного движения. Призывать к соблюдению правил своих друзей и родственников. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
На этом, дорогие первоклассники, а теперь с этого дня вы юные пешеходы, мы заканчиваем наш праздник!
И надеемся, что в пути вам всегда будет гореть только зеленый свет!
Учитель:
Праздник заканчивать пора.
До свиданья, детвора!
Слайд 30.
«Посвящение первоклассников в пешеходы»
Цели и задачи:
формировать у учащихся ориентировку в пространстве;
развивать наблюдательность, быстроту, реакцию движения;
закрепление знаний и представление учащихся о дорожных знаках и правилах дорожного движения; умение называть знакомые дорожные знаки, регламентирующие движение пешеходов, а также значение сигналов светофора - закрепить представление детей о цвете.
воспитание культуры взаимоотношений, чувства дружбы, взаимовыручки и взаимопомощи, правила безопасного поведения на дорогах;
Оборудование: дорожные знаки, костюмы для выступления, воздушные шары, удостоверения пешеходов, грамота «Образцовый пешеход», пешеходная дорожка, плакаты для оформления зала, дорожные знаки на подставках, музыкальный центр, СД-диск с записью музыки для праздника, фотоаппарат.
Ход мероприятия
Первоклассники вместе с классным руководителем выстраиваются с одной стороны класса для того, чтобы вначале праздника торжественно пройти через переход по «зебре», к местам, заранее отведенными для класса.
01 Звучат фанфары «Внимание».
Выходят двое ведущих.
1-й ведущий: Внимание! Внимание! Сегодня в нашей школе очень важный день!
2-й ведущий: Давно позади первое сентября, когда мы приняли в дружную, школьную семью самых маленьких учеников, первоклассников.
1-й ведущий: Впереди у них много лет долгой дороги по стране знаний.
2-й ведущий: И по улицам наших сел и деревень!
1-й ведущий: Чтобы было все в порядке
У ребяток в их тетрадках,
Надо просто им учиться
И над книгой не лениться!
2-й ведущий: Чтобы путь стал безопасным
И учеба не напрасной,
Знать вам надо без сомненья
Просто правила движения!
1-й ведущий: Исегодня внашей школе
Посвящаем в пешеходы
Малышей - учеников.
Каждый к празднику готов?
Первоклассники кричат «Да!»
На сцену выбегают первоклассники.
1-ый ученик:
Мы пришли недавно в школу,
Мы теперь – ученики!
Буквы, цифры изучаем,
Много знаний получаем!
2-ой ученик:
Мамы заняты у нас,
Папы все работают.
Как же мы дойдём в свой класс,
Машин много ведь у нас!
3-ий ученик:
На уроках нам сказали
Про Правила движения,
Чтобы в школу мы ходили
Без сопровождения!
2-й ведущий:
Вы в растерянности, мы вам поможем! Проходите на свои места!
Сегодня у вас праздник - «Посвящение в пешеходы»!
Сейчас вы – народ самостоятельный,
Шаловливый и любознательный!
Всё вам хочется узнать.
И друг друга перегнать!
Но сегодня речь пойдёт, ребята, о дороге,
Где спешить нельзя, ни при какой погоде!
Первоклассники вместе с классным руководителем выстраиваются с одной стороны площадки для того, чтобы вначале праздника торжественно пройти через переход по «зебре», к местам, заранее отведенным для класса.
1-й ведущий: Итак, на наш праздник «Посвящение в пешеходы» мы приглашаем пройти по переходу 1 класс.
Во время прохождения класса по переходу к месту звучит тихая спокойная музыка. На фоне музыки ведущие говорят:
02 Музыкальная заставка
2-й ведущий: Зеленый свет для вас горит,
А это значит: путь открыт!
Немного времени пройдет,
И каждый звание «пешеход»
Малыш получит без сомнения,
Ведь он дорожного движения
Участник стал. И пусть в дороге
Наш светофор ему поможет!
1-й ведущий: Узнать им предстоит не мало!
Сегодня день - пути начало
В страну разметок, четких правил,
Дорожных знаков, где их ставить.
И светофор им другом станет,
Законы ПДД в ней правят!
Добро пожаловать, народ,
На праздник «Юный пешеход»!
К этому времени класс должен занять своё место.
2-й ведущий: Ребята, сегодня мы вас посвятим в пешеходы. Но для этого вы должны быть очень внимательны и правильно отвечать на вопросы.
1-й ведущий:
Сейчас давайте спросим 1 класс,
Внесём в вопрос простую ясность:
Достойны ль званья «пешеход»?
Ведь в путь любой из них пойдёт,
И всем переходить дороги!
03 Звучит музыка «Где водятся волшебники?»
На сцену падает конверт от Светофор Светофоровича.
1-й ведущий: Ой, ребята! Что это? Кажется это письмо! Откуда же оно к нам упало? Давайте, почитаем его?
(ведущий берет конверт и читает письмо)
2-й ведущий: Здравствуйте, ребята! Я живу в волшебной стране Светофории и являюсь хозяином этой страны, а зовут меня - Светофор Светофорович. И у нас случилась беда, я заболел и теперь ребята такие же, как и вы могут попасть в опасную ситуацию на дороге. А для того чтобы я выздоровел, вы должны немного потрудиться и выполнить все мои задания. Ребята, я надеюсь, вы мне поможете? И я приду к вам в гости.
1-й ведущий: Ребята, давайте поможем Светофор Светофоровичу?! А вы любите путешествовать, тогда отправляемся в волшебную страну Светофорию. Все закрыли глазки и представили как мы путешествуем.
04 Звучит волшебная музыка
2-й ведущий: Ой, ребята, мы и не заметили, как попали с вами в страну Светофорию. Чтобы добраться до самого Светофора Светофоровича нам придется пройти несколько испытаний, но зато вы узнаете много нового, полезного и интересного.
1-й ведущий: А вот перед нами и первое испытание. Дорожные знаки перепутались и забыли, что они обозначают. Помогите им, расскажите, что они обозначают.
(На экране показывают знаки, дети рассказывают.)
2-й ведущий: Какие вы молодцы! Как много вы уже знаете. А что такое ПДД знаете? (ПДД – это правила дорожного движения)
(Ответы из зала)
А когда и в какой стране появился светофор, знаете?
1-й ведущий: Ну, ребята для вас это сложный вопрос, вы же еще первоклассники. Давай лучше я об этом расскажу.
Первый светофор появился в 1868 году. В городе Лондоне, перед зданием парламента. А в этом году ему исполнилось 145 лет!
2-й ведущий: Как интересно! Ребята, самое главное правило: Быть внимательным, никогда не торопиться и не играть на дороге. А чтобы стать настоящими пешеходами, я сейчас проверю, насколько вы внимательные пешеходы.
И проспекты и бульвары
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару
Только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу
За-пре-ща-ет-ся!
Быть примерным пешеходом
Раз-ре-ша-ет-ся!
Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперёд!
Ехать «зайцем» нам известно
За-пре-ща-ет-ся
!
Уступать старушке место
Раз-ре-ша-ет-ся!
Если ты гуляешь просто,
Всё равно вперёд гляди,
Через шумный перекрёсток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете
За-пре-ща-ет-ся!
При зелёном – даже детям
Раз-ре-ша-ет-ся!
Молодцы ребята, очень внимательные!
1-й ведущий: А следующее задание называется «Автомульты».Предлагается ответить на вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.
На чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед)
Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолёте)
Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)
На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Басейнной?
(На поезде)
Ехали медведи на велосипеде,
А за ним комарики…
На чём летели комарики? (На воздушном шарике)
В чём плыли по морю царица с младенцем в сказке о царе Салтане?
(В бочке)
2-й ведущий: А сейчас немного подвигаемся и сделаем физминутку. Повторяем за мной движения и произносим слова.
Физкультминутка.
Постовой стоит упрямый (шагаем на месте)
Людям машет: Не ходи! (движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)
Здесь машины едут прямо (руки перед собой)
Пешеход, ты погоди! (руки в стороны)
Посмотрите: улыбнулся (руки на пояс)
Приглашает нас идти (шагаем на месте)
Вы, машины, не спешите (хлопки руками)
Пешеходов пропустите! (прыжки на месте)
1-й ведущий: Ну что немного отдохнули?!
Ребята, а вот и дом Светофора Светофоровича, мы пришли.
Давайте все вместе поздороваемся, Здравствуйте, Светофор Светофорович.
Все: Здравствуйте, Светофор Светофорович!
Светофор : Здравствуйте, ребята! Друзья, но кто эти дети, которые приехали в мою страну? (Широким жестом обводит зал.)
2-й ведущий: Это, Светофор Светофорович, ученики первого класса Горкинской школы. Они приехали в вашу страну, чтобы вылечить Вас и стать настоящими пешеходами.
Светофор: Так, мне все понятно. Добро пожаловать в мою страну! Моя страна огромна, в ней много жителей: дорожные знаки, пешеходы, водители и еще очень много всего, но к сожалению в моей стране полный беспорядок, я сильно болен и не могу ей управлять.
1-й ведущий: Ребята, мы же обещали помочь! Нужно сдержать свое слово. Светофор Светофорович, а что нужно сделать, чтобы вы выздоровели?
Светофор: О… для этого нужно быть смелым и умным, ну и конечно правильно отгадать мои загадки.
2-й ведущий: Друзья, вы готовы отгадывать загадки? Тогда начинаем.
(Загадки)
1.Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трёхглазое
На одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает улицу
Людям перейти.
(Светофор)
2.Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
(Автомобиль)
3.Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома.
(Трамвай)
4.Я по городу иду,
Я в беду не попаду.
Потому что твёрдо знаю -
Правила я выполняю.
(Пешеход)
5.Место есть для перехода,
Это знают пешеходы.
Нам его разлиновали,
Где ходить - всем указали.
(Пешеходный переход)
6.Дом на улице идёт,
На работу всех везёт.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках.
(Автобус, маршрутное такси)
7.Пьёт бензин, как молоко,
Может бегать далеко,
Возит грузы и людей.
Будь внимателен при ней.
(Машина)
8.В два ряда дома стоят -
10, 20, 100 подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга всё глядят.
(Улица)
9.Этот конь не ест овса,
Вместо ног - два колеса.
(Велосипед)
10.Там где строят новый дом,
Ходит воин со щитом,
Где пройдёт он, станет гладко,
Будет ровная площадка.
(Бульдозер)
11.Нужны автобусам и людям,
Без них – мешать друг другу будем,
По ним машины едут дружно,
Так что же отыскать нам нужно? (Автомобильные дороги)
12.Он укажет поворот
И подземный переход.
Без него нельзя никак!
Этот друг - …дорожный знак.
Светофор : Какие в Горкинской школе умные первоклассники, все мои загадки отгадали и я теперь здоров. Спасибо вам ребята! Я должен Вас как-нибудь отблагодарить. Давайте поиграем в игру Красный, желтый, зеленый.
Игра «Красный, желтый, зеленый»
Дети сидят на стульчиках по 3 человека.
Если ведущий поднимает зеленый флажок, дети топают ногами.
Если поднят желтый флажок - хлопают в ладоши.
Если красный - сидят без движения и звука.
Тот, кто ошибается, выбывает из игры.
1-й ведущий: А у вас хорошо получается, но мы, же сюда не только играть приехали, мы же хотим стать настоящими пешеходами.
Светофор: Тогда вы должны изучать и соблюдать ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ и сегодня вы показали свои знания по правилам дорожного движения.
Молодцы! Вы стали настоящими пешеходами!
05 Космическая музыка,
вбегает Баба Яга
Баба-Яга: Подождите, подождите!!! Здравствуйте, юные пешеходы! Совсем запуталась в дорожных знаках. Может вы мне, расскажите, что они обозначают?
2-й ведущий: - Ладно, Баба-Яга, садись и слушай.
2-й ведущий: Сейчас ребята будут читать стихи о своих знаках, а первоклассники должны назвать эти знаки. Начинайте, ребята!
Знак 1
:
Знак ребят предупреждает,
От несчастья ограждает
«Переезд – вовсю глядите!
За шлагбаумом следите!»
Зал : Железнодорожный переезд со шлагбаумом!
Знак 2: - Чтоб тебе помочь путь перейти опасный.
Горит и день и ночь зеленый, желтый, красный!
Зал:
Светофорное регулирование.
Знак 3:
Затихают все моторы,
И внимательны шоферы,
Если знаки говорят:
«Близко школа, детский сад».
Зал: Дети.
Знак 1:
И зайчишку, и Маришку,
И соседского мальчишку
Четко знак оповещает.
Зал : Въезд запрещен!
Знак 2:
У посадочных площадок
Пассажиры транспорт ждут,
Установленный порядок
Нарушать нельзя и тут.
Зал : Место остановки автобуса или трамвая!
Знак 3
:
Я знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил
На стоянке у детсада
В тихий час стоять ей надо.
Зал : Место стоянки!
Знак 1:
Этот знак такого рода
Он на страже пешехода
Переходим с куклой вместе
Мы дорогу в этом месте!
Зал : Пешеходный переход!
Знак 2
:
На дорогах пешеходам
Стало проще с переходом
Под землею даже площадь
Перейти гораздо проще.
Зал : Подземный переход!
Знак 3
:
Ната с куклою в тревоге
Нужен доктор им в дороге.
Не смотрите грустным взглядом-
Площадь близко, доктор рядом!
Зал : «Пункт первой медицинской помощи!»
Знак 1
:
Если нужно вызвать маму,
Позвонить Гиппопотаму,
На пути связаться с другом,
Этот знак к твоим услугам!
Зал: Телефон.
Знак 2:
Тут и вилка, тут и ложка,
Подзаправились немножко.
Накормили и собаку…
Говорим: «Спасибо знаку!».
Зал:
Пункт питания.
Баба-Яга: Спасибо вам, ребята! Теперь я буду знать дорожные знаки не только для пешеходов, но и правила для автомобилистов. Как-никак, я – водитель ступы! До новых встреч, ребята!!!
1-й ведущий:
- Что ж, ребята, молодцы!
Поздравляю от души!
В завершение с поздравлением
Вручаем удостоверения,
В том, что станет 1-й класс
Пешеходами сейчас!
2-й ведущий: Ребята, ну вот и подошло к концу наше путешествие. А сейчас слово предоставляется Светофор Светофоровичу для вручения удостоверений юным пешеходам.
06 Звучит торжественная музыка,
вручаются удостоверения пешехода.
1-й ведущий: А в класс мы вам дарим «Памятку юного пешехода», повесите ее у себя в классе и если забудете, то повторите.
2-й ведущий: Вы сегодня получили
Званье чётко: «Пешеход».
Правил много вы учили,
Чтоб не подвести народ!
1-й ведущий: Чтоб за вас спокойны были
Родители, учителя,
Водители в автомобилях
Не страдали у руля,
2-й ведущий: Вы сегодня поклянитесь,
Что всегда, во всём, везде
Выполнять будете строго
Предписания ПДД!
Клятва первоклассников: Перед строгим светофором
Обещаем, что всегда
Идти будем на зеленый,
А на красный - никогда!
Обещаем мы, что в мячик
Будем во дворе играть,
А не на проезжей части.
Законы надо соблюдать!
Если будет вдруг машина
Рядом быстро проезжать,
На обочине должны мы
Ту машину переждать!
А еще мы обещаем
На дорогах не грубить!
Очень важное из правил -
Надо вежливыми быть!
И сегодня перед школой
Обещание даем:
Что всегда с собой в дорогу Эти правила берем!
1-й ведущий: Молодцы, ребята!
Ребята, закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения», - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон очень добрый – он охраняет от страшного несчастья, бережет жизнь людей. ПДД очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастете крепкими и здоровыми.
2-й ведущий: На этом наш праздник «Посвящение в пешеходы» окончен. Счастливой вам и безопасной дороги в пути, наши юные пешеходы!
Важное мероприятие по профилактике детского дорожного травматизма, которое необходимо провести в сентябре для самых маленьких учеников — первоклассников. Они становятся самостоятельными участниками дорожного движения. Ведь не у всех есть няни и гувернантки, не всех папы, мамы или бабушки провожают прямо до школьных дверей. Поэтому именно с поступлением детей в школу связана «головная боль» взрослых: как там чадушко, дошло ли благополучно до класса, перешло ли перекресток в положенном месте и т.д. Задача и родителей, и педагогов с самых первых школьных дней не только познакомить ребят с правилами перехода улиц, их они уже наверняка знают, но и начинать прививать ответственность за безопасное поведение на дорогах.
Итак, цель «Посвящения в пешеходы» — безопасность первоклассников при переходах улиц. Все мероприятие должно быть направлено именно на безопасность. А это значит, что необходимо и правила для пешеходов вспомнить, и светофор еще раз «разобрать» по цветам, и знаки повторить, и ситуации возможные проиграть, т.е., показать, к чему могут привести шалости на дорогах, несоблюдение элементарных правил перехода. Делать это надо в интересной, театрализованной форме, с привлечением старших учеников, чтобы детям было нескучно смотреть, и «Посвящение» запомнилось надолго. Следует также сказать, что первоклассники должны не просто смотреть, но и сами поучаствовать в конкурсах, подготовить небольшое приветствие. Само мероприятие по времени не должно занимать более урока.
Линейка «Посвящение в пешеходы». Сценарий
На школьной площадке мелом рисуется дорожная разметка (если ее нет): проезжая часть с разделительными полосами, «зебра», т.е. переход. Ставятся заранее сделанные дорожные знаки на подставках: «Пешеходный переход», «Дети», «Проход закрыт», «Велосипедная дорожка», и макет светофора. Для проведения линейки необходимо озвучивание: микрофоны, музыкальный центр, так как каждая фраза должна быть слышна каждому ребенку в любой части площадки, иначе нет смысла проведения мероприятия.
Первоклассники вместе с классными руководителями выстраиваются с одной стороны площадки для того, чтобы вначале линейки торжественно пройти через переход, по «зебре», к местам, заранее отведенным для каждого класса.
Звучат фанфары «Внимание».
Выходят двое ведущих.
1-й ведущий : Внимание! Внимание! Сегодня (число) сентября, в нашей школе очень торжественный и важный день!
2-й ведущий: Позади первое сентября, когда мы принимали в дружную, школьную семью самых маленьких учеников, первоклассников.
1-й ведущий: Впереди у них одиннадцать лет долгой дороги по стране знаний,
2-й ведущий: И по улицам нашего города!
1-й ведущий:
Чтобы было все в порядке
У ребяток в их тетрадках,
Надо просто им учиться
И над книгой не лениться!
2-й ведущий:
Чтобы путь стал безопасным
И учеба не напрасной,
Знать вам надо без сомненья
Просто правила движения!
1-й ведущий:
И сегодня в нашей школе
Посвящаем в пешеходы
Малышей — учеников.
Каждый к празднику готов?
Первоклассники кричат «Да!»
Ведущие: Итак, на нашу торжественную линейку «Посвящение в пешеходы» мы приглашаем пройти по переходу 1 «А» класс, 1 «Б» класс (и т.д.).
Во время прохождения классов по переходу к местам ведущие говорят:
1-й ведущий:
Зеленый свет для вас горит,
А это значит: путь открыт!
Немного времени пройдет,
И каждый звание «пешеход»
Малыш получит без сомнения,
Ведь он дорожного движения
Участник стал. И пусть в дороге
Наш светофор ему поможет!
1-й ведущий:
Узнать им предстоит не мало!
Сегодня день — пути начало
В страну разметок, четких правил,
Дорожных знаков, где их ставить.
И светофор им другом станет,
Законы ПДД в ней правят!
Добро пожаловать, народ,
На праздник «Юный пешеход»!
К этому времени все классы должны занять свои места. Выходит агитбригада ЮИД.
На фонограмму песни «Такие девушки, как звезды» из репертуара Андрея Губина.
(Фонограмма песни начинается с припева).
Припев:
Чтоб безопасно на дорогах
Всем было людям на Земле,
Учите, соблюдайте строго
Законы книги «ПДД»!
И на любом конце планеты
Ваш будет безопасным путь,
Когда за правила в ответе!
В дороге это не забудь,
За соблюдение их в ответе,
В дороге это не забудь!
По дорогам и проспектам
Мчатся тысячи машин.
Ты стоишь среди разметки,
В их потоке ты один.
Но не даст тебя в обиду,
И не даст прийти беде
Эта маленькая книга
Под названием «ПДД»!
Под названием «ПДД»! «ПДД»!
Припев.
Ребята держат в руках книги «Правила дорожного движения».
Мы спросили первоклашку:
«Тебе идти домой не страшно?»
Ты переходишь два проспекта
Пешком идешь еще при этом
Ты два квартала до бульвара.
— Меня бы точно испугала
Такая длинная дорога!
Первоклассник:
Я просто соблюдаю строго
Законы, что для пешеходов
Определил вот этот Кодекс! (Показывает на книгу Правил в руках у участников агитбригады)
— И ты уже все знаешь это?
Первоклассник:
Не все. Но я смогу ответить
О всех сигналах светофора,
О правилах для перехода.
Поэтому-то мне не страшно.
Ведь в ПДД вся безопасность.
Задайте мне вопрос любой,
И я отвечу вам!
— Постой!
Давай мы лучше спросим классы,
Внесем в вопрос простую ясность:
Достойны ль звания «пешеход»?
Ведь в путь любой из них пойдет,
И всем переходить дороги!
— Ну, что ж, экзамен первый, строгий!
Садится на велосипед, подъезжает к 1 «А» классу, задает им следующие вопросы :
— На какой сигнал светофора можно переходить улицу?
— Назовите транспортные средства. Подъезжает затем к дорожному знаку «Дети»:
— Что означает этот знак?
Второй участник агитбригады подъезжает на велосипеде к 1 «Б» классу и также задает вопросы:
— Где можно переходить дорогу?
— Что нужно делать пешеходам, если загорелся желтый сигнал на светофоре?
Задающий вопросы также подъезжает к знаку, например, «Пешеходный переход».
Третий участник подъезжает к 1 «В» классу. Вопросы для ребят:
— Как необходимо переходить дорогу?
— Если вы не успели перейти проезжую часть, загорелся красный сигнал, где необходимо переждать поток машин?
Знак для определения «Движение на велосипедах запрещено».
Четвертый участник подъезжает к 1 «Г» (если, конечно же, у вас в школе он есть).
— Какое правило должен соблюдать пешеход при хождении по тротуарам?
— Как нужно переходить перекресток?
И знак для ребят этого класса «Проход закрыт».
Агитбригада:
— Молодцы первоклассники,
Знают Правила все классно!
— По плечу им перекрестки,
Хоть идти по ним не просто!
— Знают транспортные средства,
И дорожные разметки!
— Знают знаки на дорогах,
Что в пути всегда помогут!
— Что ж, экзамен первый сдали.
Потому сегодня звания
Каждый будет удостоен
Все вместе: Пешеходы на дорогах! Ведущие: Итак, паспорт «Пешеход школы №» и книга «Правила дорожного движения» вручается 1 «А» классу! 1 «Б» классу! (и т.д.)
Вручаются паспорта «Пешеход школы №», которые изготавливаются заранее отрядом ЮИД, и книги «Правила дорожного движения».
Ведущий: А теперь вам слово, юные пешеходы!
Группа первоклассников показывает небольшое выступление, также заранее приготовленное.
Выступление первоклассников:
— Мы теперь через дорогу
Переходим смело в ногу!
— Не боимся мы машин,
Не бросаемся от них
— Мы теперь с тобою знаем,
Что машина не страшна,
Остановится она,
Если свет горит ей красный,
Переход наш безопасен!
— Перейти нам перекресток
Буквой «Г» довольно просто!
— Ждать, троллейбус иль автобус
Только там, где остановка!
— Синий знак, в нем человечек —
Переход на этом месте!
— Красный знак, в нем человек —
— А машина мчится лихо,
Ее лучше пропустите,
Если транспорт далеко,
Переходите легко,
Если нету светофора.
— Если есть, сигналы строго
Светофора соблюдаем.
Вот мы сколько правил знаем!
— Безопасность нашей жизни
Все вместе : На дорогах дисциплина!
Ведущие: Молодцы, ребята! На этом наша линейка «Посвящение в пешеходы» окончена.
— Солнце светит нам в пути
Или льет весенний дождь
Эти правила возьми,
Лучше друга не найдешь.
— Ты водитель, пешеход,
Едешь ты или идешь,
Эти правила возьми,
Лучше друга не найдешь!
— Первоклассник, выпускник,
В школу иль домой твой путь,
