Как сохранить леса россии лучше знают иностранцы? Как сохранить лес у своей деревни Продвигаем новый подход к управлению лесами.

Как это ни удивительно, но основная проблема лесов в России
- это мнение о том, что в России лесов много. Больше 20 % лесов всего мира сосредоточены в России. Этот факт создаёт не только обоснованный повод для гордости, но и ощущение, что лес этот можно вырубать, не задумываясь: деревья-то снова могут вырасти.

В реальности уникальный ценный российский лес уничтожается с невероятной скоростью, и восстановить его полностью будет уже невозможно.

Что происходит?

Сейчас в России не существует нормального лесного хозяйства. Действующий Лесной кодекс рассматривает лес как место, где находятся брёвна. Красивых слов про важность леса и его рациональное использование в кодексе много, но на деле они оказываются только декларацией, которая не подкреплена грамотными техническими требованиями. Поэтому новые хозяйственно ценные леса вырастают в разы медленнее, чем рубятся или горят старые.

Истощение уже освоенных лесов вынуждает лесозаготовителей идти за древесиной в далекие районы дикой тайги или всеми правдами и неправдами рубить самые ценные леса в густонаселенных районах.

Лес для хозяйственных целей при правильном подходе можно вырастить за несколько десятилетий. А вот экосистемы диких лесов в результате промышленных рубок уничтожаются необратимо - даже для частичного их восстановления потребуются столетия, а полное восстановление вовсе невозможно.

Из-за вырубок в диком ценном лесу гибнут редкие виды животных. Чтобы спасти от вымирания популяцию северного оленя, необходимо сохранить нетронутыми несколько миллионов гектаров леса. Неправильные рубки подрывают даже рыбные запасы. При вырубке леса в реки смываются глина и мертвая органика, оседающая муть может уничтожать икру некоторых наиболее ценных и редких рыб. Например, икра сёмги обязательно должна омываться чистой и богатой кислородом водой, иначе гибнет. Нельзя вырубать ценный лес кусочками: в результате нарушения целостности системы в лес может внедриться короед и уничтожить всю оставшуюся территорию.

Чтобы нагляднее понять, что происходит, можно провести следующую аналогию. Представьте, что у вас есть дом, который вы хотите сохранить для ваших детей, и от его состояния зависят их жизнь и благополучие. Наши дикие леса - и есть этот дом, ведь от них зависит и чистый воздух, и состояние рек, изменение климата. Однако, осознавая значимость своего дома, вы год за годом закладываете его части под залог. При этом у вас есть возможность остановиться, наладить свою жизнь, устроиться на работу и получать зарплату, но вы намеренно продолжаете жить за счёт будущего.

Самое парадоксальное, что при правильно организованном лесном хозяйстве в России можно рубить в три раза больше леса, чем вырубается сейчас, то есть удовлетворить все потребности в древесине, но при том не затрагивать уникальные дикие леса вовсе.

Большинство стран Европы, переживших похожий кризис в своих отношениях с лесом в прошлом или позапрошлом веках, давно уже отказались от использования леса как природного месторождения брёвен и перешли к интенсивному выращиванию леса. Так происходит в Европе, где заготавливается древесины в два раза больше, чем в России, но при этом оставшиеся дикие леса для этих целей почти не используются.

И еще один плюс правильного лесного хозяйства состоит в том, что оно даёт людям постоянные рабочие места, причём в большом количестве. Если в тайге развить правильное лесное хозяйство, появится в два, а то и в три раза больше рабочих мест, чем при добыче брёвен в диких лесах, как происходит сейчас. Это потребует сил и денежных средств, но вполне адекватных.

Что делает Greenpeace?

Greenpeace выступает за сохранение ценных диких лесов и искоренение причин, которые ведут к их уничтожению. Мы выступаем за изменение качества лесного хозяйства, создание и охрану особо охраняемых природных территорий, решение проблемы лесных пожаров.

Боремся за сохранение особо ценных массивов лесной природы

Мы добиваемся того, чтобы как можно большая площадь доживших до сегодняшнего дня диких лесов сохранилась навсегда, а те, которые уже под охраной, оставались нетронутыми, и законы, их защищающие, не ослабевали. Благодаря нашей работе и поддержке сторонников, заповедный статус получили национальные парки «Калевальский» и «Ладожские шхеры». «Девственные леса Коми» стали первым в России объектом, который получил защиту ЮНЕСКО.

Продвигаем новый подход к управлению лесами

Мы предлагаем разделить лес на три условные зоны: леса, близкие к людям, которые нужно сохранять удобными и доступными для отдыха, хозяйственные леса для использования в производстве и дикие леса, которые должны быть под защитой.

Первый шаг с которого может начаться построение эффективного лесного хозяйства - грамотно использовать не дикие леса, которые уже освоены и сильно преобразованы человеком. Это примерно треть всех российских лесов, они находятся в регионах с благоприятным климатом, инфраструктурой и людьми, которые могут вести хозяйство.

Почти одна десятая часть лесов России - это леса, которые официально не существуют.

Кроме того, почти одна десятая часть лесов России - это леса, которых официально вообще не существует. Это безнадежно заброшенные и зарастающие деревьями сельхозземли. Собственники таких участков вынуждены избавляться от леса, чаще всего выжигать, что приводит к катастрофическим пожарам, либо платить штраф, изменить ситуацию сейчас у них никаких легальных возможностей.

Эти леса как раз могли бы стать теми территориями, где лес выращивается для нужд людей. Если в этих заброшенных лесах наладить правильное лесное хозяйство, оно может дать сотни тысяч новых рабочих мест и доходы, необходимые для социально-экономического развития сельских районов страны. Greenpeace выступает за то, чтобы эти леса были узаконены, и чтобы заброшенные территории в первую очередь использовались для продуктивного лесного хозяйства, для этого нужны в первую очередь грамотные лесные и земельные законы и правила.

И литературы

В современном обществе одной из наиболее актуальных проблем является экологическая проблема. Необходимо пересмотреть отношение человека к природе. Если в прошлом веке проблема обеспечения сбалансированного взаимодействия человека и природы рассматривалась как основная проблема общественного прогресса. Карл Маркс отмечал, что не следует слишком обольщаться нашим победам над природой. За каждую такую победу она нам мстит, каждая победа имеет непредвиденные последствия.

Экологическое воспитание и просвещение – это формирование у человека сознательного восприятия окружающей природной среды, убежденности в необходимости бережного отношения к природе, к разумному использованию ее богатства, пониманию важности приумножения естественных ресурсов. В современных условиях экологическое воспитание и просвещение – основы основ процесса гармонизации взаимодействия общества с природой.

Задача такого воспитания является сложной, комплексной, приобретающей все большую актуальность. Ее решение способствует формированию у человека высоко сознательного, ответственного отношения к обеспечению благоприятной по качеству окружающей среды. В эту задачу входит пробуждение широкой инициативы и активной жизненной позиции граждан, которые требуются для решения экологической проблемы.

На мой взгляд, формирование правильного восприятия данной проблемы необходимо с детства. На уровне общеобразовательных учреждений воспитывать данную ценность необходимо модульно, т. е. не только в предметах естественно – научного цикла, но и гуманитарного. Так почему же, изучая такие предметы как русский язык, литература, история, музыка, изобразительное искусство, где воспевается красота и богатство русской природы, мы не можем, расставляя правильные акценты, формировать у подрастающего поколения здорового отношения к окружающей нас природе. На это и направлена традиционная культура русского народа, которая воспевается в произведениях русских классиков.

Работая четвертый год в ГБОУ лицей № 000 «Образовательный комплекс МО» учителем русского языка и литературы, я четко следую поставленной цели, а именно формирование у учащихся ценностного отношения к экологии. Но эта цель является приоритетной на всех этапах образовательного процесса нашего лицея. Учащиеся 5-7 классов углубляются в проблемы экологии в кружковой деятельности с 8-го класса. В этом году я предложила ребятам 6-7 классов поразмышлять на тему: «Что я делаю и что могу сделать для сохранения природы», написав небольшое сочинение. В своих работах ученики осознали, четко сформировали проблему и пытаются найти пути решения на своем примере. Эти работы были разноплановые: некоторые отнеслись формально, но большинство ребят очень серьезно задумались над нависшей проблемой экологии – защитой окружающей среды. Я хочу предложить вам две работы, в которых ребята показывают свое виденье и решение данной проблемы.

Аэродромы, пирсы и перроны,

Леса без птиц и земли без воды…

Все меньше – окружающей природы

Все больше – окружающей среды

Эти строчки Роберта Рождественского отражают экологическую проблему современной жизни. Ведь сейчас про охрану природы мало кто помнит. Уничтожаются леса, исчезают с Земли различные виды животных и растений. Огромное количество промышленных предприятий и заводов выбрасывают в воздух большое количество ядовитых веществ, и мы этим воздухом дышим. А ведь путь к долголетию – чистый воздух. Видимо поэтому, люди, живущие в горах, часто бывают долгожителями. В горах нет промышленных предприятий, а только леса и растения, которые и играют большую роль в сохранении воздуха чистым.

Транспорт, а особенно автомобили, также загрязняют окружающую среду. А что делать? Обходиться в нашей динамичной жизни без машины сложно. Но если каждый человек начнет бережно относиться к природе, будет дорожить ею и оберегать ее, то ситуация однозначно улучшится. Ведь совсем несложно, когда выезжаешь за город на пикник, убрать за собой мусор и полностью погасить тлеющий костер во избегании пожара. А если вы все – таки увидели чужой мусор, то не поленитесь и выбросите его в ближайший мусорный бак. Ведь оставленный мусор не только вредит природе, но и очень неприятен другим окружающим. Это так просто не мыть машины в озерах и реках. Если ловить рыбу, то в разрешенных местах. Не надо охотиться на животных, которые нуждаются в строгой охране.

Давайте ходить на школьные субботники, где мы убираем школьный двор. Так же нам следует сажать растения, поливать и ухаживать за ними. Зимой нам стоит повесить кормушки на деревьях. Птички тоже нуждаются в еде.

И самое главное, надо верить, что от вклада каждого человека в охрану окружающей среды , обязательно что-то измениться к лучшему. Надо уважать все живое, любить и беречь природу, ответственно относиться к своему здоровью и к здоровью окружающих людей.

Екатерина Кравченко, ученица 6 «А» класса

С самых давних времен человек жил в гармонии с природой. Природа «родила» человека и «вырастила» его. Она была и остается источником наших благ – дает нам кров и пищу.

Пользуясь этим источником, человек даже думать не хотел, что он когда-то будет исчерпан. Люди решили, что они «цари природы» и начали эксплуатировать ее. Вначале выжигали, а потом вырубали огромные лесные массивы, осушали реки, искусственно меняли и русла, распахивали огромные просторы, истребляли диких животных.

С развитием научно-технического прогресса люди стали эксплуатировать природу ещё больше.

Живая природа не только уничтожалась, она начала умирать от загрязнения. Последствия необдуманной деятельности человека ужасны, и самый большой вред всему живому на планете человечество нанесло в XX и XXI веках.

Страшно то, что ещё загрязняется атмосфера, меняется состав и свойства природных вод, меняется рельеф, гибнут растения и животные.

Что все люди, и я лично можем изменить? Например, у моей мамы на работе все сотрудники приняли решение участвовать в программе «Зеленый офис», которую пропагандируют общество защиты природы GREENPEACE. Каждый сотрудник складывает использованную бумагу в специальный контейнер.

Все школы города собирают макулатуру, и я с удовольствием участвую в этом мероприятии. Один раз я принес почти 100 кг. Ведь 60 кг. спасет одну ёлку. Значит я за время своей учёбы спас 5 елок. Если хотя бы один человек будет сдавать макулатуру, он спасет одно дерево в год. Тем самым воздух стал бы чище, город был бы зеленее и будет это красиво смотреться.

Природа – животные и растения, птицы, благоухающие травы и цветы, воздух, которым мы дышим, голубое небо над головой с пушистыми белыми облаками, необъятные океанские просторы – все это существует, существовало всегда и, как нам кажется, будет существовать вечно.

Можно много и долго говорить о взаимоотношениях человека и природы, но главное заключается в том, что природа – это наше прошлое, наше настоящее и наше будущее, и если исчезнет гармония в природе, то исчезнет гармония и в мире людей.

Александр Игнатьев, ученик 6 «Б» класса

Лес является не просто скоплением деревьев, а сложной экосистемой, объединяющей растения, животных, грибы, микроорганизмы и воздействующей на климат, состояние питьевой воды, чистоту воздуха.

Тысячелетия назад огромная часть поверхности Земли была покрыта лесами. Они распространялись на Северную Америку, занимали значительную долю Западной Европы. Огромные территории Африки, Южной Америки и Азии представляли собой густые леса.

Но с ростом численности людей, их активным освоением земель под хозяйственные нужды начался процесс обезлесивания.

Люди берут от леса многое: материалы для строительства, пищу, лекарства, сырье для бумажной промышленности. Древесина, хвоя и кора деревьев служат сырьем для многих отраслей химической промышленности. Около половины добываемой древесины поступает на топливные нужды, а треть идет на строительство. Четверть всех используемых медикаментов получают из растений тропических лесов.

Благодаря фотосинтезу леса дарят нам кислород для дыхания, поглощая при этом углекислый газ. Деревья защищают воздух от ядовитых газов, копоти и других загрязнений, шума. Фитонциды, вырабатываемые большинством хвойных растений, уничтожают болезнетворные микроорганизмы.

Леса являются местами обитания многих животных, это самые настоящие кладовые биологического разнообразия. Они участвуют в создании благоприятного для сельскохозяйственных растений микроклимата.

Лесные территории защищают почву от процессов эрозии, предотвращая поверхностный сток осадков. Лес представляет собой подобие губки, которая сначала накапливает, а затем отдает воду ручьям и рекам, регулирует стоки вод с гор на равнины, предотвращает наводнения. , леса входящие в её бассейн, считаются легкими Земли.

Ущерб, наносимый планете вырубкой лесов

Несмотря на то что леса являются возобновляемым ресурсом, скорость их вырубки слишком высока и не покрывается скоростью воспроизводства. Ежегодно уничтожаются миллионы гектаров лиственных и хвойных лесов.

Тропические леса, в которых обитает более 50 % существующих на Земле видов, раньше покрывали 14 % планеты, а теперь только 6 %. Лесные массивы Индии сократились по площади с 22 до 10 % за последние полвека. Уничтожаются хвойные леса центральных районов России, массивы лесов на Дальнем Востоке и в Сибири, а на месте вырубок возникают болота. Вырубают ценные сосновые и кедровые леса.